Şubat 2024’ün başında, Belçika, Romanya, Türkiye, Portekiz, İspanya, Almanya ve Litvanya dahil olmak üzere katılımcı ülkelerdeki okul öncesi, ilkokul ve ortaokullardan eğitimcileri ve öğretmen adaylarını bir araya getiren önemli ulusal bir toplantı düzenlendi. Toplamda 175’ten fazla kişi 25’er kişilik gruplar halinde Community of Practice üyeleri olarak kendi ülkelerinde yüz yüze bir araya geldi. Bu buluşma, projenin hedeflerinin ana hatlarını çizerken öğretmenler ve öğrenciler arasındaki etkileşimi kolaylaştırarak projeye bir giriş niteliği taşıdı. Proje süresi boyunca katılımcılar, sürdürülebilir iletişim konusundaki yeterliliklerini arttırmak için geliştirilmiş materyallere aşamalı olarak erişecekler.
Ayrıca, proje boyunca içeriklerin ve kaynakların sürekli olarak iyileştirilmesini sağlamak için geri bildirim sağlama yolları tasarlandı. Projenin ikinci yılının, topluluktan (CoP) seçilen kişiler İspanya, Portekiz ve Türkiye’de çevrimiçi, yüz yüze ve karma modüllerin karışımı ile kapsamlı bir eğitime tabi tutulacak ve böylece eğitim bağlamlarında sürdürülebilir iletişim uygulamalarını hayata geçirmeleri için güçlendirilecektir.
Proje tarafından sağlanan araçlar ve metodolojiler, eğitimcilerin meslektaşları, ebeveynler ve dış paydaşlarla işbirliği içinde çalışmasını sağlayacak ve eğitim kurumlarında sürdürülebilir bir iletişim kültürünü teşvik edecektir. Özünde TASC projesi, güçlendirilmiş eğitimciler ve kapsayıcı öğretim metodolojileri aracılığıyla dönüştürücü sosyal etki vaat ederek, Avrupa eğitiminde sürdürülebilir iletişim uygulamalarının yerleştirilmesine yönelik çok önemli bir adımı ifade etmektedir.
Şubat 2024 başında yüz yüze, ay sonunda sanal olarak bir araya gelen Türkiye CoP öğretmenleri; Nisan 2024’de AB CoP öğretmenleriyle çevrimiçi bir buluşmayla projenin ilk sene kesişimlerini tamamladı. AB sanal buluşmasında küçük gruplarda tartışmaya açılan; ..
Ülkenizdeki okul bağlamında şiddet, saldırganlık, kutuplaşma yaşıyor musunuz?
Eğitim ve okul bağlamında eşitlik sizin için ne anlama geliyor?
Psikolojik açıdan güvenli bir ortam için okulunuz nasıl çalışıyor?
gibi sorular Avrupalı öğretmenlerin eğitim, okul ve iletişim bağlamında karşılaştıkları sıkıntıların ortaklığını keşfetmek açısından şaşırtıcıydı. Uluslararası işbirliği sayesinde öğrenciler ve öğretmenler bu temada kendilerini zenginleştiriyorlar.
