Köy Kütüphanesi
Kronolojik Sırayla Üretimlerimiz
2010 yılında kurulan BBOM Derneği’nin vizyonu yıllar içinde çeşitli şekillerde tamamlandı, genişledi. Bugün geldiğimiz noktada katılımcı ve barışçıl öğrenme toplulukları vizyonuyla çalışırken bu yolculuğun meyvelerini
Arşiv: BBOM Güncel Okumalar ve Çeviriler
Doğu ve Batı Kültürleri Öğrenmeyi Nasıl Ele Alıyorlar? “Eğer Çocuklarımıza Barışı Öğretmezsek, Bir Başkası Onlara Şiddeti Öğretecektir” Çocukların Öğrenme Sürecini Anlamada Gözlem, Yorum ve Dökümantasyon
Bir Afet veya Toplumsal Travma Sonrasında Çocukların Desteklenmesi : İlkokul Dönemi
Afetler ve toplumsal travmalar gibi sarsıcı olayların ardından çocukları nasıl destekleyebiliriz? İşte size bir rehber… Bu rehber, eğitimcilerin iyileşme sürecindeki rollerine ilişkin temel bir anlayış
Bir İş Bölümü Çerçevesi: Sosyokrasi
BBOM Derneği ve BBOM Öğretmen Köyü Topluluğu üretim ve iş bölümü süreçlerinde somut bir yöntem olarak Sosyokrasiyi uygulamaktadır. Sosyokrasi topluluktaki üretim alanlarının, rollerin ve sorumlulukların
Onarıcı Uygulamaları Sınıf Çemberiyle Öğretmek
Öğrenme ortamlarında katılımı ve barışı sağlamak için önemli alanlardan birisi de anlaşmazlık çözümü süreçleri. Onarıcı uygulamalar deneyimlemek, anlaşmazlıkları bağlantı kurma fırsatı olarak yaşamayı kolaylaştırır. Onarıcı
Şefkatli Eğitmen Olmak için
Şefkatli Eğitmen Serisi, Şefkatli Sınıf Kitabı’nın yazarları Sura Hart ve Victoria Kindle Hodson’un aynı isimli mailing serisinden çevrilerek, ilişki temelli öğretmenlik ve öğrenme konularında öğretmenlerle
Bir Bahçe Tasarlamak ve Yapmak
Büyük bir planlama yapın ama ufak şekilde başlayın. Geniş kapsamlı bir proje başlangıçta bunaltıcı olabilir ve öğrencilerinizin ve gönüllülerinizin coşkusunu tüketebilir. Bolluk içinde, keyifli ve
İki nokta üst üste:
Sosyal Duygusal Öğrenme ve Öğretmenler
“Sosyal ve Duygusal Öğrenme” kısaca “SDÖ” son yıllarda eğitim alanında hakkında en çok konuştuğumuz konulardan biri. “İki Nokta Üst Üste: Sosyal Duygusal Öğrenme ve Öğretmenler
Açıkhava Sınıfı Nedir?
Eric Nelson, Açıkhava Sınıfı’nın temel bileşenlerini ortaya koyuyor ve temelde hangi sorunları ele aldığını basit terimlerle açıklıyor. Eric Nelson’un Dış Mekan Sınıfları Yetiştirme kitabı, açık
Daha İyi Bir Dünya İçin Eğitimde Tek Yol:
Sosyal ve Duygusal Öğrenme
Ekolojik krizden savaşlara, pandemilerden yoksulluğa, her çeşit adaletsizliklerden otoriter rejimlere birbirinin içine girmiş karmaşık sorun yumakları yaşadığımız bir dönemdeyiz. Bu karmaşık durum, daha şefkatli, adil
Çocuğum Neden Dışarıda Oynamalı? Dışarıda Oynamanın Çocuklara Yararları
Günümüzde çocukların, bir günün ortalama olarak yalnızca otuz dakikasını dışarda geçirdiğini biliyor muydunuz? Ya aynı çocukların, günde ortalama yedi saatini televizyon, tablet, bilgisayar ve telefon
Doğa Tedavisi: Öz Disiplini Daha Yüksek Çocuklar (ve Yetişkinler!) Yaratmak
Öz disiplin konuşması eğlenceli bir konu değildir; çoğu insan, ister fazladan bir tane kurabiyeyi gizlice aşırmak ya da bir pastanın yarısını yemek olsun, her zaman
Altı Yolda Doğanın Çocukların Öğrenmesine Katkısı
Doğada vakit geçirmek, çocukların okulda şaşırtıcı yollarla daha başarılı olmasına yardımcı oluyor. Ming Kuo | 7 Haziran 2019 Birkaç yıl önce Richard Louv’un, “Doğadaki Son
Görgülü Bir Çocuk Yetiştirmek
Pat Törngren Her ebeveyn görgülü, kibar ve saygılı çocukları olsun ister. Neyse ki doğa bu konuda bizden yana. Çünkü çocuklar bizim yaptıklarımızı taklit ederek öğrenir
Kişilik Bozukluğuna Neden Olabilen Bir Sözlü Şiddet Türü: Utandırma
Robin Grille & Beth Macgregor 5 aylık bir bebek annesinin kollarında. Uykuya yakın. Birden ayılıyor ve ağlamaya başlıyor. Annesi ona yaramaz bir oğlan olmaktan vazgeçmesini, uyumazsa bozuşacaklarını
Keşfetmek İçin Doğduk
Missy Willis “Merak, insan zihninde keşfettiğimiz ilk ve en basit duygudur.”– Edmund Burke Çocuklar meraklı varlıklardır. Bir bebeği düşünün, kucakta, emekleyecek durumda. Sizin asılı duran